新渡戸文化小学校

新渡戸文化小学校の公式アカウントです。自分たちの取り組みのみならず、世の中のユニークな学校の取り組みや先生のこと、公教育について幅広くお伝えしていければと思っています。

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マガジン

  • 学校の、なかのひと

    学校の中にいる素敵な人を、その想いとともに紹介するマガジンです。新渡戸文化小学校の「なかのひと」を始め、様々な学校、公教育に関わる方を紹介していきます。

記事一覧

給食から広がる「食」のワクワクを、子どもたちに届けたい

教室も職員室も両方大切、だからMBTIを導入した

「不完全が完全」そんな新渡戸で、子どもたちと繋がっていたい

教育の可能性を信じる仲間と繋がりたい

子どもは大人の鏡、正直な自分で向き合いたい

自分の「得意」を、子どもたちに注ぎたい

給食から広がる「食」のワクワクを、子どもたちに届けたい

こんにちは、新渡戸文化小学校note編集部の染原です。一人ひとりの先生たちのことを深く知っていただく「先生に聞きたい10のこと」。今回は、給食を担当する、中川ほのかさんです。新渡戸文化短期大学を経て、そのまま新渡戸文化学園の栄養士として就職。初代校長の新渡戸稲造は農学博士であったことから、学園では食をとても大切にしています。今回は、そんな新渡戸文化小学校の「食」を支える一人、中川さんの登場です。 1.現在の担当を教えてください。 新渡戸文化小学校、中学校の給食担当です。

教室も職員室も両方大切、だからMBTIを導入した

 新渡戸文化小学校の先生に話を聞いていると、多くの先生たちが口にすることがあります。「新渡戸は職員室が最強」「とにかく『いいね!』で物事が始まる」。新渡戸は、とにかく先生たちの雰囲気がいい、先生たち同士が信頼しあっている。それを先生たち自身が口にする場面を多く見てきました。  「学校では、教室が大切であることは当然ですが、教員にとって学校は『職場』。その雰囲気が良いことは、働く社会人として当然大切にしなくてはいけないことだと思っています」。そう話すのは、遠藤崇之校長補佐。今

「不完全が完全」そんな新渡戸で、子どもたちと繋がっていたい

こんにちは、新渡戸文化小学校note編集部の染原です。一人ひとりの先生たちのことを深く知っていただく「先生に聞きたい10のこと。」。今回は、橋本理祈矢先生です。「最初は『新渡戸に行きたい』という強い思いがあったわけではなかった」と話す橋本先生。着任から2年を経て、誰よりも新渡戸を体現しているような先生になったのは、橋本先生の子どもへの眼差しを見れば自明とさえ思えます。 1.現在の担任、担当を教えて下さい。 4年生の担任と国語の授業担当をしています。 2.経歴を教えて下さ

教育の可能性を信じる仲間と繋がりたい

 子どもたちが1学期の終業式を終えた翌々日。がらんどうとなった新渡戸文化小学校の校舎に、ぞろぞろと集まる教育関係者の姿がありました。100名を超える彼らの目的は、新渡戸文化小学校が主催した「Teachers' HUB」。そのイベントの概要を見てみると、次のように書かれています。 新渡戸文化小学校は、なぜこのイベントを開催するに至ったのでしょうか。今日は夏休みに開催した「Teachers' HUB」の軌跡をお届けします。 米国でみた公立校のイベントの熱気 「Teacher

子どもは大人の鏡、正直な自分で向き合いたい

こんにちは、新渡戸文化小学校note編集部の染原です。一人ひとりの先生たちのことを深く知っていただく「先生に聞きたい10のこと。」。今回は、鈴木妃香里先生です。地方で公立小学校の先生として働き、一般企業も経験したのち新渡戸に着任した鈴木先生。子どもたちの前ではいつも正直な自分でありたいと話します。 1.現在の担任、担当を教えて下さい。 1年生の担任に加え、授業では国語、算数、生活を担当しています。 2.経歴を教えて下さい。 地元の大学を卒業後、出身地の札幌にて公立小学

自分の「得意」を、子どもたちに注ぎたい

こんにちは、新渡戸文化小学校note編集部の染原です。一人ひとりの先生たちのことを深く知っていただく「先生に聞きたい10のこと。」。今回は、木下サリ先生です。カトリックの私立小学校に10年以上勤務し、その後新渡戸文化小学校に着任。「とにかく本が好き」という木下先生は、今年から図書の担当になりました。新渡戸で取り組んでいること、その土台にある思想はどのようなものなのでしょうか。 1.現在の担任、担当を教えて下さい。 4年生の学年担当と3、4年生の社会科、小学校の図書の担当を